Proposta Educacional

A proposta educacional da Rede Metodista de Educação do Sul é norteada pelos conceitos e pressupostos estabelecidos pela Igreja Metodista, no cumprimento de sua missão educacional.

As Diretrizes para a Educação da Igreja Metodista (DEIM), consolidadas no Concílio Geral de 1982, ditam os princípios do Projeto Institucional/Administrativo/Pedagógico, cujas atividades e métodos devem concretizar:

O papel social de nossa Instituição na perspectiva dos valores cristãos;
O compromisso com o avanço técnico - tecnológico na perspectiva da ética;
A discussão crítico - criativo dos processos e produtos administrativos e pedagógicos;
A prática da participação efetiva dos envolvidos enquanto co-colaboradores;
O redimensionamento no tempo e espaço de intenções e objetivos;
A abertura à pluralidade das diferenças;
O compromisso com as lutas solidárias em favor da justiça e do direito dos excluídos;
A vocação a que todos fomos chamados: oposição a todos os sinais de morte em favor de todos os sinais de vida individual e coletiva.

Nesse sentido, a instituição desenvolve uma educação comprometida com a “formação melhor qualificada nas suas diversas fases, possibilitando às pessoas o desenvolvimento de uma consciência crítica e seu compromisso com a transformação da sociedade”, através do propósito de que “toda prática das instituições se caracterizará por um contínuo aperfeiçoamento no sentido de democratizar cada vez mais as decisões”. (DEIM, 1982).

Diretrizes para Educação na Igreja Metodista

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